傣乡孩子“身边的好学校”[图]


兴发娱乐xf881 编辑: 2014年12月19日 00:00

绘画

绘画

象棋

象棋

本报记者/马芸
   
    在第五届全国小学数学特色设计大赛中,允景洪小学周凤老师的论文荣获特等奖;在全国教师优质课大赛活动中,韩玲、白艳英、段学燕、方玉杰、矫健、徐海云、羊玲君、赵建花等老师的论文、课件、教学分别荣获一、二、三等奖;在全国“读懂中小学生数学学习过程的方法研究”的课题研讨会上,矫健、周凤、徐海云老师分别荣获教学竞赛、教学设计一等奖……同时,允景洪小学还荣获省级实验小学、省一级示范小学、省级现代教育技术学校、云南省文明学校、全国特色学校、云南省身边好学校等荣誉称号。近年来,允景洪小学教育教学硕果累累,全体师生共同成长,赢得了学生、家长、社会的高度称赞,成为傣乡孩子“身边的好学校”,为边疆民族地区教育书写了浓墨重彩的篇章。
   
先进理念,打造优质名校
    允景洪小学始建于1931年,已有83年的办学历史。“正心、修身、知礼、心怀大爱”的校训,滋养着一代代傣乡学子的心智,培育了一大批优秀人才。“茁壮成长,快乐天地”“求实、进取、勤学、好问”的实践理念处处传递着这所学校深厚的学问积淀和人文气息。
    允景洪小学校长张丽表示,多年来,学校敬重教育规律和学生身心发展规律,全面贯彻党的教育方针,牢固树立以德树人的育人理念,通过先进的办学理念,科学的发展定位,合理的培养目标,为每一个学生的全面发展和个性施展创设了良好的环境。
    学校秉承“承继美德、开拓创新、以人为本、和谐发展”的办学理念,“致力内涵发展,构建和谐教育”的办学目标。在素质教育前提下,以“教师的智慧成长”为基点,以“为了学生的全面发展、终身幸福”为总体目标,以“体恤每一位教师、关注每一位学生、上好每一节课、做实每一件事”为根本,发扬“开拓创新,追求卓越”的精神,以打造智慧型教师,培养全面发展的学生,构建书香校园为基本途径,倾力打造教育理念先进、师资队伍一流、办学特色鲜明、适合学生发展的好学校。
    学校制定健全完善的管理制度,通过严格实行校务公开制度和民主决策机制,进行有效地监督和落实;明确落实岗位职责,建立起一套以岗位责任制及教学常规制为主体的科学、民主、规范的学校管理制度。工作中,允景洪小学把学生的安全维护和管理作为管理的重中之重。制定《允景洪小学门卫管理制度》《来访人员管理制度》《消防巡查制度》等保障安全的制度;采取召开专题会议、安全宣传教育、发放《告学生家长书》等多种方式,加大社会治安综合治理、安全宣传教育力度;签订目标责任书,加大教师、学生生活、交通、用电等安全问题排查力度。多年来,校园无重大安全事故发生,成为全州办学规模最大、设施设备最完善的小学。
               
强化师资,培育优秀学生
    教师是学校发展的根本。2008年以来,允景洪小学先后从陕西师大、西南大学、四川师大等多所全国知名师范院校引进优秀毕业生28人。目前,学校拥有一批省级学科带头人、骨干教师、先进教育工编辑、优秀教师。2011年至今,该校教师参加全国、省、州各级新课程课堂教学竞赛及教学展示活动,共有973人次获奖,成绩斐然。其中,国家级81人次、省级186人次、州级207人次,校级499人次。
    通过师德师风建设,允景洪小学打造出一支“常识渊博,教艺精湛,乐于奉献,爱生如子”的教师队伍,为培养优秀的学生奠定了基础。工作中,该校抓实学习,做到师德教育经常化、制度化。开办新学期第一课,为全体教职工进行师德师风教育;坚持每周集中学习,学习相关文件、法律法规,进行案例分析;印发《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》等学习资料,以教研组、党支部为单位进行学习;撰写“师德体会”,培养教师自省、自查能力,锤炼良好的品性。同时,建立和完善教师职业道德考核奖励机制。坚持每学年对教师进行职业道德水平考核,考核结果计入教师履职考核,存在师德问题的一票否决;签订教师师德承诺书,承诺依法执教,清廉从教,为人师表,热爱学生,不做有失教师形象的事;对师德表现突出或出现问题的教师进行严格的奖、惩;建立廉政意见箱,广泛听取学生、学生家长、社会和教职员工的意见和建议。
    多年来,学校实行教师导师制,及时为学生提供“心理疏导、生活引导、学习引导”。通过心理健康课、心理讲座、德育课堂等多种途径,培养快乐、自信、上进的阳光少年。学校通过作业面批、谈心等方式,及时有效地帮助学生打开思维黑箱,扫清常识盲点,理清学习思路,培养学科思维品质。同时,教师针对学生的常识基础、能力水平、家庭情况、性格差异、智力禀赋、情感特点等,在敬重学生个性发展的基础上,因材施教,引领学生成人、成长、成功。该校的岩温囡同学在全国8省市“长江杯”田径运动会上,获得了4个单项奖第一名;刀俊同学的美术作品《欢度泼水节》被云南省评为优秀儿童画,送墨西哥参加画展;岩罕龙、刀志刚同学在云南省游泳运动会上,分别获得金牌、银牌各一枚。
       
优质教学,引导学生成长
    多年来,允景洪小学坚持以教育科研为教育教学改革的主要途径,努力为广大教师创造科研环境、提供科研条件,取得了丰富的教研成果。近几年来,完成国家级课题3个、省级课题4个、州级课题8个、校级课题23个。其中省级课题《校运会改革与地域性、民族性、集体项目的运用研究》得到了学生、家长及社会的高度认可。该校还不断深化课题研究成果,编制出音乐、美术、科学、体育、英语5个学科的校本教材,充分运用本地民族元素,创新教学手段和内容,扩大了学生常识面,让学生全面发展。
    允景洪小学还不断在落实素质教育、提高教学质量和规范管理上下功夫,以教学质量为中心,规范教学工作中备、讲、批、辅、考、思、研等环节的工作;积极组织师生参加科技创新活动;弘扬中华学问,开展写好中国汉字活动;大力推行师生共读活动,建设书香校园;以西双版纳州小学数学名师工作室为载体,示范、辐射和引领全州小学数学教育发展。此外,还以学科组为单位,加强教学研讨;开展教师之间互相听课、评课和课堂质量监督活动,提高课堂教学质量;建立师徒结对跟踪引导,听取优质课。
     
鲜明特色,塑造幸福人生
    近年来,允景洪小学坚持特色办学,积极打造教育教学特色品牌,通过特色学问影响学生,推行“一校一特色,一生一特长”,践行幸福人生教育。特别是今年9月以来,学校大规模开展红领巾小社团活动,开展音乐、体育、美术、科学、英语、棋牌、手工、设计、土陶等社团活动,全校3000多名学生在玩中学,在学中玩,个性特长得到充分展示,综合素质全面提升,学校办学水平进一步提高。
    学校面向全体学生,积极开展丰富多彩的校本课程,通过有目的、有计划、有组织的活动内容,灵活多变的活动方式,开展以学生为主体,以实践性、自主性、创造性、趣味性以及非学科性为特征的多种文体活动,让学生的身心得到健康和谐的发展。体育方面,在开足体育课,上好每一节体育课和坚持每天做广播体操、眼保健操、阳光体育、自研地方教材的基础上,每年举办一次文体艺术周(或运动会)。艺术方面,除了上好音乐课和美术课,还不断创新,融入校本教材,教学生会唱本地少数民族歌曲和手工制作傣陶技艺,每年举办文艺演出、歌咏比赛,积极组织学生参加各种艺术比赛活动。   
    同时,学校还通过举办家长学校、成立家长委员会和家长社团、开展名家讲座、授课教师家访、进行教学开放日等活动,来加强学校与家长的联系和合作,把教育合力最大化,为广大青少年迅速成长、施展才华搭建广阔的舞台。

本网站所刊登的各种资讯﹑信息和各种专题专栏资料,均为《兴发娱乐手机版登录》和兴发娱乐xf881版权所有。未经协议授权,禁止复制、转载、链接、下载使用。
【滇ICP备12003530号】
版权所有:兴发娱乐xf881
XML 地图 | Sitemap 地图